EL RINCÓN DE LA FAMILIA

Buenas familias:   

Nos ha parecido que podía ser buena idea realizar un rincón dónde de vez en cuando colguemos actividades para que (si podéis y queréis) realiceís juntos.

En realidad son actividades que pueden realizar los niñ@s solos o que podéis organizar para hacer tod@s.

En este caso hemos colgado una actividad "detectivesca" se trata de dos casos sin resolver, tenéis pistas que os ayudarán a descubrir "quién ha sido". Es sobre todo un ejercicio para observar el mínimo detalle.

Lo podéis descargar para verlo mejor.

Os animamos a que pongáis en comentarios, quién creéis que es el culpable. Así sabremos si es interesante subir esta actividad o es mejor buscar otras (no pasa nada). 

El lunes os colgamos las soluciones.

¡Ánimo! El finde es largo y a vuestr@s hij@s les encanta jugar en familia.

Felicidades cumpleañer@s

Buenas chic@s.

Hoy me han chivado que es el cumple de uno de nuestros compis. 

Muchas Felicidades de parte de tod@s y que pases un buen día.

NUESTRO RINCÓN PRIMAVERAL.

Buenas chic@s:

Nuevamente hay compañeras que aún quieren darle más alegría a nuestra aula "virtual", por eso nos han enviado dos dibujos SUPER BONITOS para que colguemos y podamos disfrutarlos tod@s.

¡GRACIAS María y Raquel! porque con vuestras aportaciones, hacéis de un blog de 5º, NUESTRO blog .

Éstos son:

MARÍA.

RAQUEL.

Seguimos animando a tod@s a que envíes "cositas". Podéis hacerlo a cualquiera de los dos mails:

Joaquín: jokinrda@gmail.com

Amaya: gonzalezperezamaya@gmail.com

¡YA ES JUEVES!

Buenos días chic@s: 

       Al autor de la historia que habéis leído en el libro que os colgamos el martes 24, le gustaba poner nombres "graciosos" a los protagonistas.  Esos nombres tenían un significado relevante para cada historia.

         En esta ocasión, nuestro protagonista es el reverendo  Ozire, que al revés significa Erizo. Lo mismo ocurre con la señora Atisoc, Cosita al revés. Por otro lado en el libro de Matilda, nos encontrábamos con la dulce profesora Honey (miel en inglés) y la malvada directora Trunchbull (troncha-toros). En "James y el melocotón gigante", otra obra de Roald Dahl, el propio James tiene el apellido Trotter (trotamundos) y en " Charlie y la fábrica de Chocolate", uno de los niños,  adicto a la televisión, le llamaba Mike TeVe.

        A continuación os vamos a adjuntar una ficha con algunos personajes que os acabamos de mencionar. ¿Qué tienes que hacer tú?... Es fácil y divertido: vas a inventar  tres personajes de tu propia cosecha. Los dibujas en las casillas vacías o en una hoja a parte e inventas un nombre gracioso para cada uno de ellos.

PINTAR CON LAS PALABRAS

          Lo que os proponemos hacer ahora es que elijáis uno de los tres personajes que os habéis inventado y que lo describáis con todo lujo de detalles. Recordad que describir es "pintar con palabras". Pensad bien en los adjetivos que le convienen a vuestra descripción. No corráis y elegid cuidadosamente el vocabulario. (Extensión: 8-10 lineas)

Quien se anime, como sabéis, podéis enviarnos(para que lo colguemos en el blog) el personaje con su nombre y descripción a:

Joaquín: jokinrda@gmail.com

Amaya: gonzalezperezamaya@gmail.com

¡A POR LAS MATES!

¡Buenos días chic@s!

¿Cómo va la semana? 

Para hoy miércoles, vamos a comenzar trabajando un poquito de mates.

Os recordamos que el lunes vimos una parte de los números decimales (que iremos tocando nuevamente aunque repasemos otras cosas), pues para hoy tenemos preparado otros vídeos, actividades y juegos sobre la multiplicación de nuestros amigos los decimales. ¡Vamos al tema!.

Para comenzar, os recomendamos que visionéis el vídeo que os ponemos a continuación que os ayudará a recordar, puesto que el lunes vimos la multiplicación por la unidad seguida de ceros, y en este caso repasaremos la multiplicación con números decimales común.

VIDEO EXPLICACIÓN DE LAS MULTIPLICACIONES CON NÚMEROS DECIMALES

¿Habéis visto el vídeo? ...bien, simplemente recordaros que los decimales pueden estar en los dos factores (arriba Y abajo) o en uno de ellos ( arriba O abajo), en cualquiera de los casos, como se os dijo en clase, se mira los decimales que tenga el factor y se corre la coma en el producto, tal y como se muestra en el vídeo.

Pues ahora, si os parece practiquemos un poco. Debéis coger el cuaderno de mate y anotar y realizar las operaciones del siguiente enlace.

ACTIVIDAD MULTIPLICACIÓN NÚMEROS DECIMALES

¿Fácil no? Pues a comprobar en el siguiente link si están bien realizadas. 

SOLUCIÓN DESARROLLADA MULTIPLICACIÓN NÚMEROS DECIMALES

¡Perfecto chic@s! Ahora, ¿qué os parece si dejamos el cuaderno y jugamos con esas multiplicaciones? 

¡Dale al play!.

JUEGO MULTIPLICACIÓN DECIMALES

Os dejamos finalmente unos enlaces para que agilicéis esas GRANDES mentes con unos juegos de cálculo mental.

¡PONTE A PRUEBA!

CÁLCULO MENTAL MULTIPLICACIÓN 2

¿UN POQUITO DE CIENCIAS?

En esta entrada os dejamos un vídeo sobre ciencias. Recordad que habíamos finalizado el tema de "Los ecosistemas" (tema 5 de ciencias naturales y habíamos comenzado el tema 2 "Función de relación"). Para que no se nos olvide, vamos a refrescarlo con el vídeo que os ponemos a continuación y os recomendamos que reviséis poco a poco los esquemas y mapas conceptuales que habíamos trabajado.

VÍDEO DEL ECOSISTEMA